HENDERE Y LAS NOTICIAS DEL MUNDO

¡Hola Ixone, Martín, Aday, Unai y David!, 

De nuevo es Lunes y hoy vamos a conocer el siguiente y último capítulo de "Hendere y la crisis del coronavirus"
Sé que Martín e Ixone siguen semana a semana cada capítulo. Y además Ixone lo lee con su mamá Edurne.

Capítulo 4º "Hendere y las noticias del mundo"

Durante estos días nos llegan muchas informaciones por las diferentes redes. Hendere se da cuenta de la necesidad de ser críticos con estas informaciones, y descubre las fake news

Os recuerdo quienes son los/as autores/as de esta publicación: Alonso Álvarez, Monserrat; Salinas Ramos Konsue; Laorga Lucas, Mercedes; Nuñes Santos, José Ramón; Sánchez Sandoval, Mónica; Simón Cornago, Ana Isabel; Vidal Silva, María Dolores.

Y donde podéis consultarla : hendere.blogpost.com

HENDERE ES RESPONSABLE Y SOLIDARIA

¡Hola Ixone, Martín, Aday, Unai y David!, 
¿Qué tal habéis pasado el fin de semana?

De nuevo es Lunes, así que vamos a conocer el siguiente capítulo de "Hendere y la crisis del coronavirus"

Capítulo 4º "Hendere es responsable y solidaria

"El padre de  Hendere enferma y esta situación hace que Hendere  tenga que participar junto con el personal sanitario en sus cuidados. Descubre la solidaridad y el sentido de la corresponsabilidad"

Os recuerdo quienes son los/as autores/as de esta publicación: Alonso Álvarez, Monserrat; Salinas Ramos Konsue; Laorga Lucas, Mercedes; Nuñes Santos, José Ramón; Sánchez Sandoval, Mónica; Simón Cornago, Ana Isabel; Vidal Silva, María Dolores.

Y donde podéis consultarla : hendere.blogpost.com

HENDERE CONECTA CON SUS AMIGOS DEL MUNDO

Buenos días 6ºC, ¿Con fuerzas para comenzar  la semana?

Hoy es Lunes y nos toca conocer el siguiente capítulo de "Hendere y la crisis del coronavirus"

Capítulo 3º "Hendere conecta con sus amigos del mundo"

"Hendere se preocupa por cómo podrá afectar esta situación del Coronavirus a aquellos países que ha visitado junto a su padre, en los que la realidad sanitaria, educativa, económica y social es muy diferente a la de nuestro país"

Os recuerdo quienes son los/as autores/as de esta publicación: Alonso Álvarez, Monserrat; Salinas Ramos Konsue; Laorga Lucas, Mercedes; Nuñes Santos, José Ramón; Sánchez Sandoval, Mónica; Simón Cornago, Ana Isabel; Vidal Silva, María Dolores.

Y donde podéis consultarla : hendere.blogpost.com

HENDERE CONECTA CON SUS AMIGOS DE LA ESCUELA

Buenos días 6ºC, ¿con fuerzas para comenzar una nueva semana?
Hoy es Lunes y vamos a conocer el segundo capítulo de "Hendere y la crisis del coronavirus"

Capítulo 2 "Hendere conecta con sus amigos de la escuela"

"Los días pasan y Hendere siente la necesidad de compartir y hablar con sus amigos de la escuela, lo que le va a llevar a descubrir diferentes realidades. Su padre comprueba lo difícil que es educar en la distancia “sin dejar a nadie atrás”.

Os recuerdo quienes son los/as autores/as de esta publicación: Alonso Álvarez, Monserrat; Salinas Ramos Konsue; Laorga Lucas, Mercedes; Nuñes Santos, José Ramón; Sánchez Sandoval,

Mónica; Simón Cornago, Ana Isabel; Vidal Silva, María Dolores.

Y donde podéis consultarla : hendere.blogpost.com

HENDERE SE QUEDA EN CASA

Buenos días chica y chicos,

Hoy vamos a sumergirnos en un nuevo proyecto. Vamos a  trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 durante este tiempo de confinamiento. 

¿Cómo lo vamos a hacer? Mediante el material "HENDERE y la crisis del coronavirus" 

Este material se presenta en cinco capítulos: cada uno de ellos contiene una historia donde la protagonista nos relata su realidad cotidiana y la realidad mundial durante el tiempo de confinamiento y nos sugiere actividades para trabajar.

Cada semana os presentaré un nuevo capítulo

Los/as autores/as de esta publicación son: Alonso Álvarez, Monserrat; Salinas Ramos Konsue; Laorga Lucas, Mercedes; Nuñes Santos, José Ramón; Sánchez Sandoval, Mónica; Simón Cornago, Ana Isabel; Vidal Silva, María Dolores.

Si quieres puedes visitar su blog hendere.blogpost.com

¿CASA O COLE? PREPARANDO EL CALENDARIO

Unai me ha pedido un calendario para el mes de mayo. Quiere saber cuando empieza el cole, quiere entender cuando podrá coger de nuevo su mochila, montar en el taxi y salir rumbo a García Galdeano con sus compañeros y su compañera. ¡Necesita saber si va a estar en casa o en el cole!

Sólo le podemos asegurar que hasta el 10 de mayo seguiremos en casa, pero sí  podemos ayudarle con apoyos visuales a anticipar y predecir lo que va a pasar.  Ayudarle a comprender esta situación tan especial que estamos viviendo. A vivirla con la mayor serenidad y tranquilidad posible.

CONTACTO EQUIPO DOCENTE

EQUIPO DOCENTE DE  6ºC / AULA TEA

Correos para que las familias puedan ponerse en contacto con todo el equipo de 6ªC

CORONAVIRUS EN LECTURA FÁCIL

Plena Inclusión Asturias, el servicio Adapta Asturias, ha elaborado esta Infografía-Información sobre el Coronavirus en Lectura Fácil

PREVENCIÓN CORONAVIRUS

Macarena Mancilla Moraga ha elaborado una presentación con pictogramas para prevenir el Coronavirus y trabajar la anticipación con pictogramas.

RESISTIRÉ

María Ángela Burdel García ha realizado la adaptación de la canción Resistiré a pictogramas.
¡Os la comparto!

APLAUSOS DESDE EL BALCÓN

Doble equipo de Valencia, profesionales del ámbito educativo comprometidas con el Autismo y otras condiciones del desarrollo, ha elaborado esta explicación adaptada sobre los aplausos de las 8.

CUENTOS DE CORONAVIRUS EN PICTOGRAMAS

Sara Duque y Leire Buzunariz, junto con la ilustradora Edurne Ganuza, han elaborado este cuento adaptado con pictogramas  para explicar a las personas con Autismo "qué es el coronavirus"